Психолого-педагогический консилиум (далее ППк) является одной из форм взаимодействия руководящих и педагогических работников МКОУ "Харловская СОШ» с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения.

Задачами ППк являются:

1. выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;

2. разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся;

3. консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования;

4. контроль за выполнением рекомендаций ППк.

В ППк ведется документация:

       1. Приказ о создании ППк с утвержденным составом специалистов ППк;

2. Положение о ППк;

3. График проведения плановых заседаний ППк на учебный год;

4. Журнал учета заседаний ППк и обучающихся, прошедших ППк по форме;

5. Журнал регистрации коллегиальных заключений ППк по форме;

6. Протоколы заседаний ППк;

7. Карта развития обучающегося, получаемого психолого-педагогическое сопровождение;

8. Журнал направления обучающихся на ПМПК по форме.

 

Состав ППк :

- председатель ППк (заместитель директора Школы);

- заместитель ППк (из числа членов ППк);

- педагог-психолог;

- инспектор по защите прав детства;

- секретарь ППк (из числа членов ППк).

Периодичность проведения заседаний ППк определяется запросом Школы на обследование и организацию комплексного сопровождения обучающихся и отражается в графике проведения заседаний.

Деятельность специалистов ППк осуществляется бесплатно.